Arriva la rabbia CAA è una storia pensata per aiutare bambini e bambine a riconoscere alcuni segnali della rabbia e a comprendere che, quando arriva un’emozione molto forte, è possibile fermarsi e cercare strategie per stare meglio. Attraverso parole semplici e simboli CAA Comunicazione Aumentativa Alternativa, la storia può essere condivisa a casa, a scuola o in altri momenti della quotidianità, rispettando i tempi e le modalità di comunicazione di ogni bambino.
Di cosa parla questa storia
La rabbia può arrivare velocemente e può essere molto forte. Quando arriva, il corpo può farci sentire diversi segnali: il cuore può battere più forte e la testa può riempirsi di pensieri.
Arriva la rabbia CAA accompagna il bambino a riconoscere questi momenti e introduce una possibilità importante: fermarsi, respirare e utilizzare strategie che possono aiutare a ritrovare un maggiore benessere.
La storia non insegna a eliminare la rabbia, ma aiuta a dare un significato a ciò che si sente e a conoscere alcune possibilità per affrontare un’emozione intensa.
Anteprima di Arriva la rabbia CAA
Scarica gratuitamente la storia
Quando può essere utile
La storia può essere proposta prima o dopo situazioni in cui la rabbia è stata particolarmente intensa, ad esempio:
- quando qualcosa non va come previsto;
- durante un’attesa o un cambiamento;
- dopo un litigio o un conflitto;
- quando un’attività deve terminare;
- quando il bambino manifesta frustrazione;
- nei momenti in cui è utile parlare delle emozioni con calma.
Può essere utile anche leggerla in un momento tranquillo, senza aspettare che arrivi la rabbia. In questo modo il bambino può conoscere il contenuto della storia e le strategie proposte prima di trovarsi in una situazione difficile.
Come utilizzare la storia con il bambino
Leggete la storia insieme, lasciando al bambino il tempo necessario per osservare le immagini e i simboli CAA.
Non è necessario leggere tutto velocemente o chiedere di ripetere le parole. Si può indicare un’immagine, fare una pausa, osservare la reazione del bambino e collegare ciò che racconta la storia a esperienze della vita quotidiana.
Può essere utile parlare di ciò che succede nel corpo quando arriva la rabbia e individuare insieme alcune strategie che il bambino conosce già o che possono aiutarlo a stare meglio.
La comunicazione del bambino va sempre valorizzata, attraverso parole, gesti, simboli, immagini o altre modalità comunicative.
La storia può inoltre essere condivisa con insegnanti, educatori o professionisti che seguono il bambino, così da favorire una maggiore continuità nell’utilizzo dei materiali CAA nei diversi contesti.
Personalizzare la storia
Ogni bambino può vivere e comunicare la rabbia in modo diverso. Per questo la storia può diventare un punto di partenza da personalizzare.
Si possono aggiungere esempi legati alle situazioni che il bambino incontra più spesso oppure individuare insieme le strategie che preferisce utilizzare per ritrovare calma e benessere.
Anche le modalità di lettura possono essere adattate: alcuni bambini potranno seguire tutta la storia, mentre altri potranno soffermarsi soltanto sulle immagini, sui simboli o su alcune pagine.
Riconoscere i segnali della rabbia
Imparare a riconoscere i segnali che accompagnano un’emozione intensa può aiutare il bambino a comprendere meglio ciò che sta vivendo.
Il cuore che batte forte, tanti pensieri nella testa o altre sensazioni corporee possono diventare occasioni per fermarsi e ascoltare ciò che sta succedendo.
Riconoscere questi segnali non significa dover controllare o nascondere la rabbia: significa poter trovare, con il supporto degli adulti quando necessario, modalità comunicative e strategie adatte alla propria situazione.
Strategie per stare meglio
Dopo aver riconosciuto la rabbia, la storia introduce un passaggio semplice: fermarsi e respirare.
A seconda del bambino e del contesto, possono essere individuate diverse strategie per rilassarsi e ritrovare gradualmente il proprio equilibrio. L’obiettivo non è trovare una strategia uguale per tutti, ma scoprire ciò che può essere significativo e accessibile per quel singolo bambino.
Le storie in CAA possono essere un supporto per anticipare, raccontare e condividere queste esperienze attraverso parole e simboli, rendendo la comunicazione più accessibile.
Scopri le altre risorse di Bambini Magici
Su Bambini Magici puoi scoprire altre storie in CAA, materiali e risorse pensate per favorire comunicazione, inclusione e accessibilità nella vita quotidiana, a scuola e nel gioco.
Nota sui materiali: I simboli pittografici utilizzati sono di proprietà del governo di Aragona e sono stati creati da Sergio Palao per ARASAAC (http://www.arasaac.org), che li distribuisce sotto Licenza Creative Commons BY-NC-SA.
I materiali inseriti in questo sito con i simboli di Arasaac sono distribuiti con la stessa licenza. Le illustrazioni delle storie sono realizzate con l’ausilio dell’intelligenza artificiale.